共话母校情，同盼新征程 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自___班的___。今天我在国旗下演讲的题目是：“共话母校情，同盼新征程”。 夏至到，蝉始鸣；半夏生，木槿荣，2020年的毕业季在夏日的热浪中悄然来临。繁花似锦送春去，骄阳如火迎夏来——时序更替，星天转移，不觉已三载春秋，高中毕业典礼也已在昨天隆重举行。中学收官之际，高考将至之时，我们共话母校情，同盼新征程。 临...

暑热炎炎，夏日又至。回到久违的校园，一切都变了个样。尽管这个星期只回校三天，其中还有两天大考，但当下的人，过去的物，毛躁的心，都有了很大改观。 最大的一个感觉是，我的角色变了。许多同班同学去了13班，2班的“强者”恐怕我也能算一个了。上课的突然之间，神神秘秘，隐隐约约，又十分明显地，我又回到了那个三年前“称霸一方”的自我。说不明道不清地，我感觉这三年自我被埋没得太久了。我忍不住骂自己：你还...

盼望着，盼望着，消息来了，开学的脚步近了。 一切都像不熟悉的样子，新鲜得惹人凝视——学校活起来了，人涌进来了，老师的脸真实起来了。 蓝校服们悠悠地从四面八方聚拢来，精神的、有活力的，校门口、校道上，瞧去，一小簇一小簇散布着。站着、等着，问两声好，说几句笑，聊几句近况，避几尺距离，风轻悄悄的，雨细密密的。 “雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”...

奇思妙想录。 一 譬如，完美主义。物尽其用、人尽其能，是多么舒畅；物不得用、人不得志，是多么郁闷！书籍，厌倦着也要看完，心里才能舒坦；事务，烦闷着也要做好，心里才能释然。但，果真要如此较真吗？ 我又想到我热爱的“树木”意象，以及它背后的大自然。 草木因“未尽其用”而枯萎腐烂，物质在与细菌的厮磨中期待第二春；生命的躯壳从不会凭空消失——在看不见的角落里，在听不到的寂静中，一切都在循序而作中...

小学时写了一篇作文，题曰《我的理想》，我永远也忘不了我是如何如何理直气壮地说明自己没有什么理想，然后因为“写得像散文”被老师在课上提起的。 实际上，考虑理想、梦想，还是有的。其中不乏千奇百怪甚至无厘头者。这周有感，且做俯拾。 接触最多的职业，就是“教师”了。因此我可能一开始是想当老师来着。也不是“想”当，而是“想着”当，比如想象要是我去当班主任要怎么管理学生啦，上台讲课要怎么讲啦。当时考...

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”——题记 我把这句话放在周记的开头，并不是表达我如何如何崇敬这样由因导果、“盖棺定论”，甚至有点儿略带追求才华的“功利心”的说法。我可能不相信“勤能补拙”，但我会认为那是因为我不懂“勤”。过去的这一个星期，我算是对“勤劳”那么哪怕只有一丁点的体悟。 勤奋是一种美德。勤劳的人，在不知不觉中给予身边的人积极的影响、美的感受；类似地，懒惰的人传递的负能量，同...

突然之间，就被作文软件里范文华美的文笔震慑到了：这正是因语言美而具有感染力的文字啊。独念自己近来的作文，文笔还是一如既往地干涸，就好像自己最近看完的《梵高传》一样，客观，冷静，详细，但鲜有动人之处。于是自卑、害怕，觉得天堑难越，感到胸憶难抒。落笔不是千言，而是喃喃片语；倚马从未可待，再度归来的梦魇。 考前苦思冥想一个晚上，硬生生地把几篇素材处理出了“美”的感觉，但尚觉功力过浅，前路漫漫，顿...