暑热炎炎，夏日又至。回到久违的校园，一切都变了个样。尽管这个星期只回校三天，其中还有两天大考，但当下的人，过去的物，毛躁的心，都有了很大改观。 最大的一个感觉是，我的角色变了。许多同班同学去了13班，2班的“强者”恐怕我也能算一个了。上课的突然之间，神神秘秘，隐隐约约，又十分明显地，我又回到了那个三年前“称霸一方”的自我。说不明道不清地，我感觉这三年自我被埋没得太久了。我忍不住骂自己：你还...

盼望着，盼望着，消息来了，开学的脚步近了。 一切都像不熟悉的样子，新鲜得惹人凝视——学校活起来了，人涌进来了，老师的脸真实起来了。 蓝校服们悠悠地从四面八方聚拢来，精神的、有活力的，校门口、校道上，瞧去，一小簇一小簇散布着。站着、等着，问两声好，说几句笑，聊几句近况，避几尺距离，风轻悄悄的，雨细密密的。 “雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”...

奇思妙想录。 一 譬如，完美主义。物尽其用、人尽其能，是多么舒畅；物不得用、人不得志，是多么郁闷！书籍，厌倦着也要看完，心里才能舒坦；事务，烦闷着也要做好，心里才能释然。但，果真要如此较真吗？ 我又想到我热爱的“树木”意象，以及它背后的大自然。 草木因“未尽其用”而枯萎腐烂，物质在与细菌的厮磨中期待第二春；生命的躯壳从不会凭空消失——在看不见的角落里，在听不到的寂静中，一切都在循序而作中...

小学时写了一篇作文，题曰《我的理想》，我永远也忘不了我是如何如何理直气壮地说明自己没有什么理想，然后因为“写得像散文”被老师在课上提起的。 实际上，考虑理想、梦想，还是有的。其中不乏千奇百怪甚至无厘头者。这周有感，且做俯拾。 接触最多的职业，就是“教师”了。因此我可能一开始是想当老师来着。也不是“想”当，而是“想着”当，比如想象要是我去当班主任要怎么管理学生啦，上台讲课要怎么讲啦。当时考...

“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”——题记 我把这句话放在周记的开头，并不是表达我如何如何崇敬这样由因导果、“盖棺定论”，甚至有点儿略带追求才华的“功利心”的说法。我可能不相信“勤能补拙”，但我会认为那是因为我不懂“勤”。过去的这一个星期，我算是对“勤劳”那么哪怕只有一丁点的体悟。 勤奋是一种美德。勤劳的人，在不知不觉中给予身边的人积极的影响、美的感受；类似地，懒惰的人传递的负能量，同...

突然之间，就被作文软件里范文华美的文笔震慑到了：这正是因语言美而具有感染力的文字啊。独念自己近来的作文，文笔还是一如既往地干涸，就好像自己最近看完的《梵高传》一样，客观，冷静，详细，但鲜有动人之处。于是自卑、害怕，觉得天堑难越，感到胸憶难抒。落笔不是千言，而是喃喃片语；倚马从未可待，再度归来的梦魇。 考前苦思冥想一个晚上，硬生生地把几篇素材处理出了“美”的感觉，但尚觉功力过浅，前路漫漫，顿...

码了一大堆字，周记也没心思写了，只说一下这周最重要的心得吧。 第一，备战高考不是“熬”，生活应该在快乐中度过，“先苦后甜”是不真实的，如果真的这么想，那只能感受到“先苦再苦接着苦”。享受过程才是最重要的。 第二，备战高考不是为了暑假去看兽展，而是考大学啊喂ヽ(●-`Д´-)ノ。之前定位就定位错了，现在应该走出来了好吗。 演讲稿凑字数。 老师和同学们下午好，很高兴受陈老师邀请给...

来自——每天都很懒中学。 最近天气时好时坏，整个人的心情也跟着时佳时糟。天还没亮的时候，楼后面那群傻乎乎的大公鸡就开始雄赳赳气昂昂地打鸣。你以为他们只在早起吼一嗓子？绝非仅仅如此。这公鸡的和鸣胜过世上所有的单曲循环，骇人程度甚于狼嚎。夜深人静时千鸡争鸣，怎一个“属引凄异，哀转久绝”了得？几近24小时循环的鸡叫声比夏日聒噪的蝉声更能让人增添一层躁意，一层，一层，又一层，抹不开，消不散。只有在...

这周是跑到了揭阳“自习室”的晓天。 前几次周记我有提到。因为常常被身边的人影响，所以我希望能多“沾染”一些优秀的人的作品、言论，参透他们的一些想法。想法自然是好的，但是行动却迟迟没有兑现：实现一个想法的目标，难道就只有那一种吗？就好像：难道只有通过读书才能获得他人的想法？难道只有通过熬夜学习，才能够秃顶（笑）而后变“强”？难道真的只有像衡水中学那样过着外人看起来“猪狗不如”的生活，才有可能...