行到水穷处，坐看云起时。
很多事情，只有在特定的时间，特定的地点，和特定的人，才会有它独特而珍贵的意义。
高考过后，我就一直在思考，为什么自己不能投身于之前心心念念的“放飞”生活，而是非得被按在案头准备应对那些比高考题难甚至达到大学难度的题目？面对不确定的未来我如何才能放下一颗忐忑的心？
高考完了却不能“放飞”，这确实是不小的打击——曾经最美好的愿望不指望实现，明明深知这一点却巴不得它实现。希望的、期盼的和实际的产生了差别，失望就会像洪水猛兽那样袭来——或许我们不应该有太高的期望，又或许不是期望的错，我可能更倾向于前者吧——这个问题我好多年前就思考过了，对未来不要期望过多、要求过甚，这样未来的自己就不会因身负重担而气喘吁吁；反之，行到一处欣赏一处的美好，生活就会处处充满惊喜（而不是失望和空虚）。
考后一些已经进入假期生活的同学的喜怒哀乐挤进朋友圈，纷纷扰扰——有离别相聚的欢乐与依依，有云游四方的快活和潇洒，有互赠话语的温馨和挑逗；有对个人的“创举”——学着开车、试着染发、忙着教课，也有对环境的探索——发现一座城市，结交更多朋友，甚至吐槽一个社会弊病——总的来说，“热闹是属于他们的，我什么都没有”，我的一些试图随大流的举动，也显得傻呆呆地格格不入。
这时，我情愿用苏轼的那一句“人间有味是清欢”来勉励自己。林清玄曾经写道：
清欢是什么呢？清欢几乎是难以翻译的，可以说是’清淡的欢愉’，这种清淡的欢愉不是来自别处，正是来自对平静疏淡简朴生活的一种热爱。当一个人可以品味出野菜的清香胜过了山珍海味，或者在路边的石头里看出了比钻石更高贵的价值，或者听林间鸟鸣的声音比提笼遛鸟更感动，或者静静品一壶乌龙茶比起在喧闹的晚宴中更能清洗心灵……这些就是清欢。
当然，作为一位散文家，林清玄以散文家的眼光阐释了自已心目中的“清欢”。我作为一个学生，对于我的“清欢”有着另一种理解。当我在平常的作息饮食和学习工作中体悟出胜过高歌狂舞的快乐和满足，或者在看似枯燥的题目中体悟到一种高尚的哲学，感受到纯粹知识超出书面语言表达范围的美丽的时候，我的清欢就到来了。
事实上，经历了上半年的种种所谓的“奋斗”或者“煎熬”（事实上前面这两种说法我都不赞同，奋斗给人一种莽撞而暴力的感觉，缺少智慧之光；煎熬给人一种痛苦而艰难的感觉，这不是学习应有的样子），我深切地体会到，在平平常常的一举一动——写下一条公式，背诵一组单词，解出一道题，咀嚼食物品味转瞬即逝的香味儿，饮白开水感觉或甘或苦的味幻觉——中，真正的快乐才会到来，更会持久，胜过所有的刺激性的愉悦或者自我安慰的虚假和平。
只是，我常常忘了这个好不容易悟出的道理，只因为某些表面的时效性和易得性就转而寻求短期快乐，过后面对着一地“鸡毛”独自哭泣。更可怕的是，兴奋阈值会随着不断提高，短期的快乐终究不再起作用，这时是在泥潭中继续沉沦，还是极不情愿却不得已地起身？
期待，期待，期待也许不会兑现，但心中永远留下空缺——人啊，非得要填满它吗？这不起眼的坑又是什么时候挖下的呢？是为了应付自我而撒的谎言吗？还是重压之下的陨坑？我想，我应该极力避免挖坑，无法兑现的空头支票令人扫兴，出乎以外的幸福或许更甜更美？（这一点，我在书上也看到过，虽然想法显得有些清纯幼稚，但是也不失为一种态度啊~）
虚的说多了。这周回了趟学校，“顺便”游了一下广州老城区。整天想着出去玩，这下一次玩满足了，就不再想了。
另外，近日的课程可能确实有些难度，但难只是因为超出现当下的水平，而并不是不可能解决的。想清楚明白这一点，那么学习总会找到动力的（书山有路勤为径！）
如果失去自信，也可用此下策：想想自己有多少可以提升自己的优质资源，想想别人可能会如何应付这场额外的考试……但终归还是要和自己比拼，战胜自己，从与他人比较的路上转过来。
